Årskurs 1 · Jul

Vinter – Jul i årskurs 1

Tänk att vi hade julavslutning i fredags! Tiden går så fort. Men nu väntar ett välbehövligt jullov för både oss lärare och elever. Vi lärare ska arbeta en studiedag till på distans på måndag, men det känns själv som jag redan gått på lov. På min arbetsplats hade vi en intensiv sista period med att få klart bedömningsstöd och har därav inte hunnit uppdatera er vad vi gjort kring julen. Så i detta sista inlägg för året sammanfattar jag vad vi gjort i min årkurs 1, som inspiration till kommande ”jular”! Klicka på läs mer!

Fortsätt läsa ”Vinter – Jul i årskurs 1”
Skolstart

Skolstart: Till klassrummet

inlägg_skolstart_klassrummet

Hej! Nu är jag och säkert du också i full fart med att göra allting redo innan skolstart. Och visst känns det som om man aldrig är riktigt färdig innan eleverna kommer? Det är alltid så mycket man ska fixa innan skolan börjar. Men detta inlägg kanske kan hjälpa dig lite på traven.
I dagens inlägg tipsar jag om mitt eget material som jag tänkt att använda mig utav. Namnskyltar till lådor och stolar, bildstöd och vimplar m.m. Och det bästa av allt? Det är helt gratis. Klicka på läs mer för att få tillgång till materialen!
Fortsätt läsa ”Skolstart: Till klassrummet”

Skolstart

Skolstart: Namnlekar

inlägg_skolstart_namnlekar
Hej!
Snart är sommarlovet över och vi börjar en ny termin. Spännande! Jag tänkte att jag här på bloggen skulle ha ett litet mini-tema som jag väljer att kalla Skolstart med Grundlärarstudenten. Där samlar jag mina bästa tips inför skolstarten. I första inlägget tänker jag tipsa om något jag har skrivit om tidigare: Namnlekar. Mina tidigare inlägg hittar du här: Namnlekar att göra i en förskoleklass, 3 namnlekar att göra i en klass.

Att lära sig varandras namn är nyckeln till allt skulle jag säga. För att till exempel kunna skapa relationer och ett bra klassrumsklimat. Fler fördelar listar jag i mina tidigare inlägg. I detta inlägg ger jag er tips på 10 olika namnlekar. Klicka på läs mer! Fortsätt läsa ”Skolstart: Namnlekar”

Arbetsmetoder

5 metoder när eleverna behöver hjälp

iställetförhanduppräckning.jpg

Vid enskilt arbete i klassrummet kan det ibland hända att många elever vill ha hjälp samtidigt. En metod som oftast används då är att eleverna räcker upp handen och väntar på sin tur att få hjälp. Det kan leda till att eleverna ofta tappar fokus och börja prata samt störa kompisarna runt om. I det här inlägget vill jag därför prata om alternativ till handuppräckningen. Jag har tidigare skrivit ett inlägg om att byta ut handuppräckning vid fördelning av talutrymmet i klassrummet. Det inlägget går att läsa här: Istället för handuppräckning – låt slumpen avgöra – eller? Nedan listar jag 5 metoder för att hjälpa eleverna.

Fortsätt läsa ”5 metoder när eleverna behöver hjälp”

Boktips · Svenska

3 spännande högläsningsböcker

3spännande högläsningsböcker.png

Högläsning har många positiva effekter och trots att det inte står i läroplanen att högläsning ska vara en del av undervisningen så är det många lärare som har det som en del av rutinerna i sin klass. Att läsa för eleverna skapar möjligheter till samtal, stimulerar elevernas språkutveckling, skapar intresse och genom högläsningen kan även eleverna utveckla empati genom att få kunskap om andras levnadssätt.

Ibland kan det däremot vara knepigt att leta upp en bra bok för att läsa högt inför eleverna. Därför listar jag 3 spännande högläsningsböcker att använda i klassrummet. Fortsätt läsa ”3 spännande högläsningsböcker”