Lektionsplanering Samhällskunskap · Nobeldagen · Samhällskunskap

Nobeldagen i förskoleklass

nobeldagen_i_förskoleklass.png
Nobeldagen 10/12, den dag då Nobelpriset delas ut i Stockholm. Nobelpriset är ett internationellt pris som tilldelas de personer som under året ”gjort mänskligheten den största nytta”. Priset delas ut inom områdena fysik, kemi, fysiologi eller medicin, litteratur och fredsarbete. Priset är skapat av Alfred Nobel. Om du vill veta mer kan du läsa om honom här: Alfred Nobel.

Nobeldagen är dagen för en utav de mest högtidliga och berömda festerna i Sverige. Dagen är även en officiell flaggdag. På senare tid har allt fler människor, inte bara skolorna, ordnat egna nobelfester där man försöker efterlikna den tv-sända ceremonin. Såhär uppmärksammade vi nobeldagen i vår klass. Nedan hittar du lektionsplanering för två dagar.
Fortsätt läsa ”Nobeldagen i förskoleklass”

Årskurs 2 · Årskurs 3 · Lektionsplanering Religion · VFU 3

Temaarbete: Religion: Sammanfattning

sammanfattning temaarbeteUnder min sista praktik har jag fått möjligheten att arbeta med ett ämnesområde – Religion. Ni hittar alla lektioner här nedanför. Arbetet kretsade kring de tre abrahamitiska religionerna: kristendom, judendom och islam.
Eleverna skulle efter avslutat temaarbete visa upp kunskaper om att:

–  Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd […]

(Lgr11, Skolverket 2011. s. 209)

Fortsätt läsa ”Temaarbete: Religion: Sammanfattning”

Årskurs 2 · Lektionsplanering Religion · Religionskunskap · VFU 3

Temauppstart: Religion: Vad är religion?

Lektion 1Vad är religion? 
religion_1
Under min praktik har jag fått i uppgift från universitetet att hålla i ett temaarbete. Mitt temaarbete kommer handla om religion, de tre abrahamitiska religionerna: Judendomen, Kristendomen och Islam. Syftet med temaarbetet är att eleverna ska få kunskap om vad religion är. Eleverna ska lära sig om de tre abrahamitiska religionerna. De ska lära sig om deras högtider, deras symboler och några utav deras berättelser.
Tanken är att elevernas arbeten ska bli till en varsin bok, en bok om religion.  Fortsätt läsa ”Temauppstart: Religion: Vad är religion?”