Lektionsplanering Samhällskunskap · Nobeldagen · Samhällskunskap

Nobeldagen i förskoleklass

nobeldagen_i_förskoleklass.png
Nobeldagen 10/12, den dag då Nobelpriset delas ut i Stockholm. Nobelpriset är ett internationellt pris som tilldelas de personer som under året ”gjort mänskligheten den största nytta”. Priset delas ut inom områdena fysik, kemi, fysiologi eller medicin, litteratur och fredsarbete. Priset är skapat av Alfred Nobel. Om du vill veta mer kan du läsa om honom här: Alfred Nobel.

Nobeldagen är dagen för en utav de mest högtidliga och berömda festerna i Sverige. Dagen är även en officiell flaggdag. På senare tid har allt fler människor, inte bara skolorna, ordnat egna nobelfester där man försöker efterlikna den tv-sända ceremonin. Såhär uppmärksammade vi nobeldagen i vår klass. Nedan hittar du lektionsplanering för två dagar.
Fortsätt läsa ”Nobeldagen i förskoleklass”

Årskurs 1 · Årskurs 2 · Årskurs 3 · Lektionsplanering Samhällskunskap · Samhällskunskap

FN-dagen – Vad är FN?

fndagen.png
Igår var det den 24 oktober och många skolor runt om i landet uppmärksammar FN-dagen, det gjorde även vi på min praktik. Vi firade genom att prata mycket om FN, sjunga två sånger och äta kanelbullar. Jag sände även live på min instagram Grundlärarstudenten. Följ vår instagram för mer livesändningar i framtiden! Faktatext anpassad för barn, finner du nedanför.
Fortsätt läsa ”FN-dagen – Vad är FN?”

Lektionsplanering Samhällskunskap · Samhällskunskap

Temaarbete Barnkonventionen

Under seminariet idag i kursen samhällskunskap fick vi i uppdrag att skapa ett temaarbete utefter barnkonventionen.

Instruktioner:
“Planera ett arbetsområde i samhällskunskap. Arbetsområdet ska handla om barnens rättigheter, barnkonventionen och mänskliga rättigheter. Beskriv i detalj vad du och eleverna gör vid det första tillfället i en undervisningsserie på fem lektioner och 40-60 minuter. Skriv rubriker till de kommande fyra lektionerna som kan visa något om vad eleverna arbetar vidare med. Förklara hur du tänker bedöma eleverna under det här arbetsområdet.”

Årskurs 2 eller 3. Kan fungera i en årskurs 1 också.

 

Lektion 1 – Introduktion

Läraren gör en egen film och visar den som introduktion till ämnet barnkonventionen.Läraren har spelat in ett drama ur en punkt ur barnkonventionen.  Läraren skriver upp fyra stycken punkter ur barnkonventionen och eleverna och läraren diskuterar tillsammans vad de innebär. Exempel på punkter:

“Alla barn är lika mycket värda”

Fortsätt läsa ”Temaarbete Barnkonventionen”