Hej! Sista rycket nu innan skolavslutningen. Vet att några av er redan gått på sommarlov, själv har vi skolavslutning på fredag. Då planerar jag att göra nedanstående stationslekar. Dessa lekar kan man även göra vid andra tillfällen, som en uppstart vid skolans början eller vid ett speciellt tillfälle som ”klassens födelsedag”.
Nobeldagen 10/12, den dag då Nobelpriset delas ut i Stockholm. Nobelpriset är ett internationellt pris som tilldelas de personer som under året ”gjort mänskligheten den största nytta”. Priset delas ut inom områdena fysik, kemi, fysiologi eller medicin, litteratur och fredsarbete. Priset är skapat av Alfred Nobel. Om du vill veta mer kan du läsa om honom här: Alfred Nobel.
Nobeldagen är dagen för en utav de mest högtidliga och berömda festerna i Sverige. Dagen är även en officiell flaggdag. På senare tid har allt fler människor, inte bara skolorna, ordnat egna nobelfester där man försöker efterlikna den tv-sända ceremonin. Såhär uppmärksammade vi nobeldagen i vår klass. Nedan hittar du lektionsplanering för två dagar.
Fortsätt läsa ”Nobeldagen i förskoleklass”
Karaktärsschema © Veronica Grönte och Studentlitteratur 2002
Länk till kopieringsunderlaget: Karaktärsschema
Under svenskan i förra veckan fick eleverna börja arbeta med karaktärsschema, för att de sedan ska kunna använda sig av det när de skriver berättelser i framtiden. Arbetsbladet ”Karaktärsschema om djur” som de får använda sig utav är skapat av Veronica Grönte och hämtat från skrivhandledningen Pennvässaren som går att hitta via denna länk. Länk till kopieringsunderlaget: Karaktärsschema
Klicka på läs mer för att komma till lektionsplaneringen! Fortsätt läsa ”Svenska: Skriva berättelser: Med karaktärsschema”
Igår var det den 24 oktober och många skolor runt om i landet uppmärksammar FN-dagen, det gjorde även vi på min praktik. Vi firade genom att prata mycket om FN, sjunga två sånger och äta kanelbullar. Jag sände även live på min instagram Grundlärarstudenten. Följ vår instagram för mer livesändningar i framtiden! Faktatext anpassad för barn, finner du nedanför. Fortsätt läsa ”FN-dagen – Vad är FN?”
Under veckan som kommer ska vi arbeta med sociala medier. Vi kommer att starta med en kort lektion för att få kännedom om elevernas förkunskaper. Eleverna ska få diskutera för och nackdelar med sociala medier samt få fundera över hur man har netikett (=regler för umgänge på internet).
Eleverna kommer att få diskutera frågorna:
– Vad är sociala medier?
– Vilka sociala medier använder ni?
Naturruta 1. En snabb genomgång om hur naturrutan såg ut sist jag var där: Naturrutan var mycket torr och har utsatts för mycket sol. Jorden var torr och gräset hade blivit solblekt. En del av marken var kal och maskrosen och syrénbusken var kvar. Dock överblommade. Hundkäxen och smörblommorna var borta. Fortsätt läsa ”Året runt i naturen: Naturruta. Inlägg 4”
Grundlärarstudenten 