I dagens inlägg förklarar jag vad TAKK är och ger er tips på hur man kan öva upp TAKK för att sedan förklara hur man kan använda den i klassrummet. Klicka på läs mer!
Fortsätt läsa ”TAKK, tecken som alternativ och kompletterande kommunikation”
Hej! I detta inlägg beskriver jag detaljerat temat trafik som vi hade under vårterminen i min förskoleklass. Eleverna uppskattade verkligen detta tema och ville absolut inte gå vidare till något nytt vilket är ett bra betyg :). Temat innehåller beskrivning till 7 lektioner kring temat trafik samt material för att genomföra dem. Temat kan med fördel användas i högre årskurser eller i förskolan genom att lägga till eller ta bort lektioner. Klicka på läs mer för att ta dig vidare!
Fortsätt läsa ”Tema Vår: Trafik i förskoleklass”
Under kursen Matematik 3 pratade vi om dessa två begrepp: lådagram och kvartiler.
Lådagram
Lådagram kallas även låddiagram. Ett lådagram visar upp statistisk i form av en låda och därav har det fått sitt namn. Själva diagrammet ser ut som en låda med ett streck i mitten och med två ”armar” på. Ungefär såhär:
Att se sambandet mellan de olika räknesätten är en viktig del i utvecklingen av den matematiska förståelsen. Att förstå att räknesätten hör ihop. I det här inlägget kommer vi att prata om sambandet mellan räknesätten addition och subtraktion. Förstår man sambandet mellan addition och subtraktion så kan man räkna ut uppgifter som handlar om båda räknesätten. Det här är sambandet mellan de två räknesätten: Fortsätt läsa ”Samband mellan addition och subtraktion”
Igår var det den 24 oktober och många skolor runt om i landet uppmärksammar FN-dagen, det gjorde även vi på min praktik. Vi firade genom att prata mycket om FN, sjunga två sånger och äta kanelbullar. Jag sände även live på min instagram Grundlärarstudenten. Följ vår instagram för mer livesändningar i framtiden! Faktatext anpassad för barn, finner du nedanför. Fortsätt läsa ”FN-dagen – Vad är FN?”
Ordklassen substantiv kallas även för namnord. Substantiv är alla ord som är namn på saker, personer, platser, djur, växter, känslor, tillstånd och aktiviteter. Det finns både konkreta och abstrakta substantiv, samt egennamn. Exempel på konkreta (Som man kan ta på): Boll, pojke, hus. Exempel på abstrakta: oro, lycka, kärlek. Exempel på egennamn: Anna, Stockholm, Olle. Fortsätt läsa ”Substantiv – Vad är substantiv?”
Grundlärarstudenten 