Hallå! Dags för skolstart igen, hoppas ni är lika taggade som jag. I år ska jag ’gå ner’ och ta förskoleklass igen. Från att ha lämnat mina 3or, så ska jag nu ha min andra förskoleklass. Det var fyra år sedan jag sist hade det, så det är lite pirrigt 😊 Jag välkomnar mina småttingar redan imorgon. Vad passar då bra? Jo namnlekar!
Jag har tidigare skrivit 3 inlägg om namnlekar,
Namnlekar att göra i förskoleklass
3 namnlekar att göra i en klass
Och man kan tro att idéerna tar slut, men nej, jag har hittat och kommit på ytterligare några! Hoppas ni kan ta lite inspiration och kommentera gärna detta inlägget om ni använder någon av dem. 😊
Namnbingo
Förbered namnbrickor med elevernas namn i. Ett namn i varje ruta. Eleverna ska sedan gå runt i klassrummet och fråga om varandras namn. När de hälsar på en elev stryker de över elevens namn. När de fått en rad överstuken ropar barnet bingo. Kan fortsättas till eleven strykt över alla namn på bingobrickan.
Hela klassens hav
Denna lek är en variant av leken ”hela havet stormar”. Man ska ha lika många stolar som det finns elever i klassen. På en stol (eller två) står det ”namn-stol”. Alla stolar ställs på en rad med ryggarna mot varandra. Eleverna går runt stolarna i takt med musiken. När musiken stannar sätter eleverna sig snabbt ner på stolen närmast dem. De eleverna som sitter på stolarna intill ”namnstolen” ska snabbt säga namnet på barnet som sitter på stolen. Om eleverna gissar rätt tas en av de vanliga stolarna bort och musiken fortsätter igen. (Det barn som fått sitt namn sagt sätter sig vid sidan om). Målet med leken är att eleverna tillsammans i klassen ska ta bort alla stolar och samtidigt lära sig klasskompisarnas namn.
Namndans
Elverna går runt i klassrummet till musik. När musiken tystnar ska de vända sig till närmsta kompis och hälsa, samt säga sitt namn. För att göra leken svårare kan man säga den andra personens namn istället.
Namnringen
Eleverna sitter i ring. En elev ställer sig upp och går fram till en annan person. Eleven säger namnet på eleven och får sedan sätta sig på den elevens plats. Då är det den sittande elevens tur att göra samma sak.
Namn-ordsök
Skolplus har ett enkelt verktyg där du snabbt kan göra arbetsblad med ordsök. Skriv in alla elevernas namn och låt eleverna sedan få varsitt arbetsblad (eller arbeta i par). Eleverna ringar in eller stryker över när de hittar en annan persons namn.
Hemliga rösten
Ett barn (eller fler) väljs ut att vara gissare. De sätter sig med ryggen emot. En av de resterande eleverna går fram till gruppen och förvränger rösten. Gissarna ska lista ut vems den hemliga rösten tillhör. Har de rätt får personen vara gissare. Kan vara bra att ha en given fras att säga, till exempel ”gissa vem jag är”.
Namnspåret
Låt eleverna lägga ett spår på golvet med hjälp av tågräls. Alternativt använd papper eller annat användbart som kan symbolisera ett gångspår. Längs vägen lägger läraren bilder på eleverna. Låt en elev gå spåret och när en bild på en elev kommer, säger eleverna elevens namn. Kan göras svårare genom att skriva elevernas namn istället för att ha bilder på personerna. Om möjligt kan några elever istället ligga på marken intill spåret, så får resterande elever som inte får plats säga elevernas namn.
Namn-emoji
Skriv ut massa emojis på papper. Sitt med eleverna i ring. Lägg ut emojisarna mitt i ringen. Innan ni startar ber du eleverna att välja en emoji som de tycker om. Låt eleverna var för sig berätta vad de heter och vilken emoji som de mest tycker om (och varför?). När eleverna är i den åldern att de har börjat skriva sms/vara på sociala medier kan de istället få välja den emoji som de själva använder mest och låta de förklara varför.
Önskar er en härlig skolstart!
Grundlärarstudenten 