Hej! I dagens inlägg ska jag dela med mig utav ett arbetsblad som mina elever fått göra under de sista skoldagarna i förskoleklass. Arbetsbladet heter ”Mina minnen” och låter eleverna själva rita, skriva och berätta hur deras tid i förskoleklass varit. I inlägget delar jag med mig gratis utav materialet jag gjort. Materialet finns även tillgängligt för årskurs 1, 2 och 3. Klicka på läs mer för att få tillgång till det!
Fortsätt läsa ”Minnen från skolan – Fyll i”
Under min sista praktik har jag fått möjligheten att arbeta med ett ämnesområde – Religion. Ni hittar alla lektioner här nedanför. Arbetet kretsade kring de tre abrahamitiska religionerna: kristendom, judendom och islam.
Eleverna skulle efter avslutat temaarbete visa upp kunskaper om att:
– Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd […]
(Lgr11, Skolverket 2011. s. 209)
Under en tidigare vecka i min praktik gjorde jag en lektion där eleverna fick arbeta med problemlösning. Det här var en väldigt lyckad lektion som uppskattades mycket utav eleverna! Lektionsplaneringen finns som vanligt om du klickar på ”Läs mer”. Fortsätt läsa ”Matematik: Lektionsplanering Problemlösning”
Det här inlägget består av flera olika lektionsplaneringar (eller små uppgifter) med fokus på mätning. En del är tagna ifrån vår hemsida Matteäventyret, som har skapats tillsammans med ett par studenter från utbildningen. Andra är tagna ifrån kurser på utbildningen och ifrån hemsidor (länkas i så fall). Många utav lektionerna innehåller uppskattning.
Mätning på skolgården. Eleverna delas in i par och får sedan i uppgift att uppskatta längden och mäta olika objekt på skolgården. Målet med lektionen är att eleverna ska träna på att uppskatta längd och att kontrollmäta. Eleverna ska efter lektionen veta vad ordet uppskatta betyder. Frågepappret härintill kan laddas ner här. Fortsätt läsa ”Mätning – Lektionsplanering”
Grundlärarstudenten 