Hej, jag fick en fråga om vad mina elever gör i början av dagen när de väntar på att de andra ska komma in och sätta sig ner. Jag anser att det viktigaste är att ha en rutin som eleverna känner igen sig i. Dagen startar alltid på samma sätt varje dag. På så sätt vet eleverna vad som förväntas av dem och de kan känna en trygghet i att de vet vad de ska göra.

Harmonisk musik
Jag brukar spela upp avslappnande musik eller som mina elever kallar det ”sovmusik”. Vilket egentligen är helt rätt för jag brukar spela upp The sleep zone podcast. Här är ett annat tips på avslappnande musik.

Hälsa-knappar
När eleverna kommer till skolan hälsar dem på mig vid klassrumsdörren. Jag har knappar som eleverna får trycka på och så hälsar vi på det sätt som eleverna föredrar. Mina hälsningknappar hittar du här. Jag tycker att detta är ett bra sätt att starta dagen då eleverna upplever att de blir sedda när de kommer, att de själva får välja något som känns positivt för dem och de får chans att prata om saker som nyligen har hänt.

Struktur på tavlan
När eleverna hälsat på mig går de och tittar på tavlan. Jag har skyltar med ”1, 2, 3” där eleverna ser vad de ska göra först och även när de är färdiga. Strukturen sitter alltid uppe, då slipper jag frågor som ”vad ska jag göra nu?”. Jag har bildstöd för varje aktivitet så att eleverna inte behöver kunna läsa. Bildstödet gör jag på hemsidan Widgit.

Startuppgifter
Varje morgon när eleverna kom in i klassrummet fick de göra en uppgift från sin kalender som Emma (kunskap_glädje_trygghet) har gjort. Den finns att ladda ner på Emmas drive.

Dagbok
Eleverna har fått en skrivbok med bara blanka sidor som vi kallar dagboken. Eleverna får rita vad de vill, eller vad de gjorde under gårdagen.

Spökläsa/Läsa bok
Vi har ett litet bibliotek i klassrummet med böcker som eleverna kan få spökläsa eller läsa. Spökläsa kallar vi det när man kollar på bilderna i boken och kommer på sin egen historia om vad det handlar om. De elever som redan knäckt läskoden läser böckerna på vanligt vis.
Eleverna kan också välja att lyssna på bok på iPad. Då använder vi oss av appen Polyglutt som är som ett stort bibliotek där man både kan lyssna på och läsa böcker.

Detta gör eleverna i ungefär 10 minuter. Sedan startar vi igång skoldagen med samling.
Hur gör ni när eleverna kommer in i klassrummet?